Los simuladores de negocios o juegos de negocios (business games) son herramientas de apoyo en el proceso de aprendizaje, dado que permiten establecer un ambiente virtual de negocios a fin que los estudiantes tengan la oportunidad de participar, a través de un conjunto de decisiones, en el proceso de dirección de una empresa o de una área específica de la misma. En general, se puede decir que los simuladores de negocios son modelos que se construyen a partir de especificar un número de variables relevantes internas y también externas, las cuales deben permitir simular la operación de una empresa en un contexto cambiante y de competencia con otras compañías similares.
Los simuladores de negocios se pueden clasificar como:
Generales: Cuando están orientados a mostrar el uso de las estrategias a nivel de negocios y las principales decisiones que debe tomar la dirección general de una empresa. Entre los principales tenemos al Business Policy Game, Business Strategic Game, CEO, Threshold y el Multinational Management Game. Específicos: Cuando están enfocados a simular las actividades de un área específica de una empresa como marketing, finanzas y producción. Entre los principales simuladores de este tipo tenemos al: Markstrat, Brandmaps, Marketplace, Shoes: A marketing game y Marketing Simulation, los cuales están orientados a simular las actividades de marketing; Fingame: para el área de finanzas; Forad: enfocado al área de finanzas internacionales; Intopia: para los negocios internacionales; The Management / Accounting Simulation: para el área de contabilidad
3.16.2008
¿Qué es un Simulador?
Sabias que...
La Contabilidad Fiscal es una materia interdisciplinaria que estudia la interrelación entre las áreas de Contabilidad Financiera y Derecho Fiscal; en especial, en relación al Impuesto sobre Sociedades e Impuesto sobre el Valor Agregado (IVA), siendo precisamente en el Impuesto sobre Sociedades, impuesto económico por excelencia, donde se pone de manifiesto la intensa interrelación entre contabilidad y fiscalidad.
Existen dos diferencias básicas entre las Finanzas y la Contabilidad: Una se refiere al tratamiento que se da a los fondos, y la otra, a la toma de decisiones. El contador dedica su atención, principalmente al método de acumulaciones, la recopilación y presentación de la información; el administrador financiero, por su parte, se concentra en los métodos de flujo de efectivo y en la toma de decisiones.
La segunda diferencia principal entre las Finanzas y la Contabilidad es la toma de decisiones. En tanto que el contador se concentra en recolectar y presentar información financiera, el administrador financiero evalúa los estados de resultados del contador, elabora información adicional y toma decisiones basadas en análisis subsecuentes.
Encuesta
Encuesta:
De las siguientes medidas ambientales ¿Cuál es la que más realizan en tu casa?
Cuidar el agua.
Ocupar la luz necesaria.
Separar la basura orgánica e inorgánica.
Usar hojas reciclables.
Ninguna de las anteriores.
¡Te invitamos a proponer medidas ambientales!
Un pavo real en el reino de los pingüinos
Lectura: “Un pavo real en el reino de los pingüinos”
Riesgos y posibilidades de ser diferente en el mundo empresarial
Barbara “BJ” Hateley
y Warren H. Schmitd
Reino de los Pingüinos
Frío clima organizacional, formal, burocrático y gobernado por un vasto conjunto de reglas escritas y no escritas.
Pingüinos
Quieren que todos sean como ellos hasta llegar a imitarlos, poseer las mejores oportunidades para sí mismos; tienen miedo al cambio, por lo que se aferran al pasado y no realizan estrategias arriesgadas. No dan oportunidad a los demás de expresarse libremente, los desprecian por ser distintos.
Pavos Reales y Aves Exóticas
Son especiales y por éso se sienten diferentes, tienen creatividad, entusiasmo, voluntad, capacidad, ingenio, positivismo, liderazgo…
Reino de la Oportunidad
Es un estado mental, una actitud que consiste en estar abierto a ideas nuevas, escuchar, aprender, deseos de crecer y ser flexible ante el cambio. Allí se puede triunfar y cada uno, a su manera, hacer aportes que son bien recibidos y tenidos en cuenta por sus compañeros de trabajo.
Conclusión
El Reino de la Oportunidad se vuelve real cuando dejamos de juzgarnos unos a otros superficialmente y empezamos a ver y apreciar a cada uno por su originalidad, talento, capacidades y valor.
“Desarrollar al máximo tu personalidad te conducirá al verdadero éxito”.
Codigo de Etica Contadores - Normas Generales
Este código rige la conducta del Contador Público en sus relaciones con el público en general, con quien patrocina sus servicios (cliente o patrón) y sus compañeros de profesión y le será aplicable cualquiera que sea la forma que revista su actividad, especialidad que cultive o la naturaleza de la retribución que perciba por sus servicios.
La expresión de un juicio del Contador Público deberá estar fundamentada en elementos objetivos.
Es obligación del Contador Público y/o la Firma mantener sus conocimientos profesionales debidamente actualizados; adoptar un programa diseñado para asegurar el control de calidad en la ejecución de los servicios profesionales.
No deberá utilizar sus conocimientos profesionales en tareas que no cumplan con la moral. Deberá cimentar su reputación en la honradez, laboriosidad y capacidad profesional, observando las reglas de ética más elevadas en sus actos.
Los casos en que exista duda acerca de la interpretación de este código, deberá someterse a la Junta de Honor de la asociación afiliada a que pertenezca el socio o del Instituto, en su caso.
Comprenda a los Ingenieros.... Lección 1
Un arquitecto, un artista y un ingeniero estaban discutiendo si era mejor pasar el tiempo con la esposa o con la amante.El arquitecto decía que disfrutaba estando con su esposa, construyendo una base sólida para una relación duradera.El artista opinaba que prefería estar con su amante, por la pasión y misterio que encontraba en ello.Finalmente, hablo el ingeniero:- Yo me quedo con las dos.- ¿Con las dos? -preguntaron el arquitecto y el artista.- Sí, -replicó el ingeniero-. Teniendo esposa y amante, cada una supondrá que estás con la otra y así se puede uno ir al laboratorio a trabajar.
Un día, un ingeniero estaba cruzando una carretera cuando una rana le llamo y le dijo "Si me besas, me convertiré en una hermosa princesa".Se agacho, recogió la rana y se la puso en el bolsillo.La rana hablo de nuevo y dijo "Si me besas y me conviertes en una hermosa princesa, me quedare contigo durante una semana". El ingeniero saco la rana de su bolsillo, sonrió y la devolvió a su lugar.Entonces, la rana grito "Si me besas y me conviertes en princesa, me quedare contigo y haré lo que quieras".Nuevamente, el ingeniero saco la rana, sonrió y la volvió a meter en el bolsillo.Finalmente, la rana pregunto:- Pero bueno, ¿qué pasa? Te he dicho que soy una hermosa princesa, que me quedare contigo una semana y que haré lo que quieras. Entonces...¿por que no me das un beso?- Mira, yo soy ingeniero. No tengo tiempo para una novia, ¡pero una rana que habla.... mola un montón...!.
Dos estudiantes de ingeniería estaban caminando por el campuscuando uno de ellos dijo:- "¿De donde sacaste esa magnifica bicicleta?"El segundo contestó:- "Bueno, Yo estaba caminando por ahí ayer, pensando en mistrabajos, cuando una hermosa mujer apareció sobre estabicicleta. Tiró la bicicleta al suelo, se saco toda su ropay dijo: "Toma lo que quieras".El segundo ingeniero cabeceó afirmativamente:- "¡Buena elección! ¡La ropa probablemente no te hubieraentrado!".
3.13.2008
Código de Etica del Contador
CÓDIGO DE ETICA PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO
POSTULADOS
Alcance del Código
Postulado I
Aplicación universal del código
Responsabilidad hacia la sociedad
Postulado II
Independencia de criterio
Postulado III
Calidad profesional de los trabajos
Postulado IV
Preparación y calidad del profesional
Postulado V
Responsabilidad personal
Responsabilidades hacia quien patrocina los servicios
Postulado VI
Secreto profesional
Postulado VII
Obligación de rechazar tareas que no cumplan con la moral
Postulado VIII
Lealtad hacia el patrocinador de los servicios
Postulado IX
Retribución económica
Responsabilidad hacia la profesión
Postulado X
Respeto a los colegas y a la profesión
Postulado XI
Dignificación de la imagen profesional a base de la calidad
Postulado XII
Difusión y enseñanza de conocimientos técnicos
NORMAS GENERALES
Alcance del Código
- EL Contador tiene la ineludible obligación de regir su conducta de acuerdo a las reglas de este código.
- Este código rige la conducta del contador
- Al ejercer otra profesión se deberán acatar las reglas de conducta de la otra profesión.
- Las opiniones, informes y documentos que presente el Contador Público deberán contener la expresión de su juicio fundado en elementos objetivos.
- Los informes de cualquier tipo que emita el Contador deberán ser necesarimente el resultado de un trabajo practicado por él.
- El Contador o la firma solo aceptarán trabajos para los que estén capacitados.
- Al firmar informes de cualquier tipo el C.P. será responsable.
- El monto de la retribución que se perciba deberá ser de acuerdo a la importancia de las labores.
- Abstenerse de hacer comentarios de otro contador
- No deberá ofrecer trabajo directa o indirectamente a empleados de otros contadores.
DEL CONTADOR PÚBLICO COMO PROFESIONAL INDEPENDIENTE
- Ningún contador que actúe en forma independiente permitirá que se utilize su nombre.
- El C. P. podrá asociarse con otros colegas
- El contador no deberá ofrecer trabajo directa o indirectamente a funcionarios o empleados de sus clientes.
- El Contador se abstendrá de ofrecer sus servicios a clientes de otros colegas.
- El contador deberá informar a sus clientes o socios cualquier relación significativa.
DEL CONTADOR PÚBLICO COMO AUDITOR EXTERNO
No hay independencia cuando:
- Se cónyuge, pariente consanguíneo o civil.
- Tenga alguna ingerencia o vinculación.
- Reciba participación directa en el resultado
- Sea agente de bolsa de valores.
- Desempeñe un puesto público en una oficina que tenga injerencia en la revisión.
- Perciba de un solo cliente, durante mas de tres años consecutivos , más del 33% de su ingreso.
- No haya recibido los honorarios por servicio de auditoria del año anterior.
También cuando preste los siguientes servicios:
- Preparación de manera permanente de la contabilidad.
- Diseño, implantación, operación y supervisión de los sistemas del cliente.
- Auditoría interna relativa a estados financieros y controles contables.
- Reclutamiento y selección de personal del cliente para que ocupe cargos en los primeros niveles de auditoria.
- Manejo de fondos y valores del cliente.
DEL CONTADOR PÚBLICO COMO CONSULTOR FÍSCAL
- Cuidar proponer la menor opción a favos del cliente.
- El contador no deberá das a su cliente la seguridad de que la asesoría fiscal ofrecida, es incuestionable.
- El contador deberá documentar la información.
- El contador deberá sustanciar la información.
DEL CONTADOR PÚBLICO COMO CONSUTOR DE NEGOCIOS
- El contador deberá basarse en normas y/o guías de actuación profesional reconocidas por el IMCP
- El contador deberá abstenerse de dar a su cliente la seguridad de que la asesoría ofrecida, puede considerarse como permanente.
DEL CONTADOR PÚBLICO EN LOS SECTORES PÚBLICO Y PRIVADO
- El contador que desempeñe un cargo en los sectores público o privado no debe participar en la planeación o ejecución de actos que puedan calificarse como deshonestos.
- Es obligatorio para el contador mantenerse actualizado.
- Tiene la obligación de presentar información veraz.
DEL CONTADOR PÚBLICO EN
- El contador que imparte catedrá debe orientar a los alumnos con estricto apego a las normas de ética profesional.
- El obligación del contador catedrático mantenerse actualizado.
- El contador en la exposición de su catedrá podrá referirse a casos reales pero respetando el secreto profesional.
- Deberá ser respetuoso en sus relación con las administración o autoridades de la institución en que ejerza como catedrático.
SANCIONES
Al violar este código el contador se hará acreedor a las siguientes sanciones:
- Amonestación privada
- Amonestación pública
- Suspensión temporal de sus derechos como socio
- Expulsión
- Denuncia ante las autoridades competentes
3.06.2008
Código de Etica Ambiental
Laboratorio.
à En la estancia del laboratorio será obligatorio el uso de bata de algodón de lo contrario se le solicitara al alumno que abandone las instalaciones.
à Se deberá utilizar un calzado de piel de suela antiderrapante; no se dejara ingresar a las personas que tengan zapato de tacón ni zapato abierto.
à El uso de gafas industriales también será necesario para realizar prácticas en cuyas reacciones puedan despedir gases irritantes, o donde allá reactivos calentándose.
à 18
En caso de las señoritas que ingresen al laboratorio será obligatorio el uso de pantalón, de preferencia algodón, bajo ninguna circunstancia se permitirá que ingresen con falda.
Objetivo del Manual.
El objetivo de este manual es dar a conocer las normas, filosofía e identidad corporativa del colegio de ingeniería ambiental de
Para el uso dentro y fuera del colegio de ingeniería ambiental por docentes, alumnos, directivos en la realización de un trabajo conjunto, buscando alcanzar la excelencia del colegio tanto en el ámbito educativo, laboral y humano para el bien común de la sociedad.
El fin de este código es consolidar aspectos que brinden mayor calidad y prestigio al colegio de ingeniería ambiental mediante sus valores éticos, prácticos, profesionales, promoviendo el interés social hacia esta carrera profesional.
3
à Los técnicos académicos son los que conforme al los planes y programas de estudios aprobados, llevan a cabo tareas de asesorías y apoyo técnico en los procesos de docencia, investigación, difusión o vinculación de acuerdo con el área o especialidad que se les encomiende.
à Los tutores de los alumnos están obligados a informarles su situación de estudios, como los problemas detectados en desarrollo de su carrera profesional así como los periodos de reinscripción.
à Los alumnos deberán guardar el debido respeto hacia los profesores; para que allá una armonía profesor-estudiante, alejándose de situaciones que puedan ser mal entendidas.
à 16
El alumno permanecerá un plazo o periodo que la institución fija a partir de su ingreso y concluye con la acreditación de dicho plan.
Objetivo.
El programa de ingeniería química tiene como objetivo formar ingenieros con sólidos conocimientos de las ciencias de la ingeniería capaces de enfrentar con liderazgo y calidad las necesidades de la industria de la transformación de los servicios, cuidando el medio ambiente.
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amenaza contra el medio ambiente, la vida, la salud y demás derechos del ser humano.
à Debe salvaguardar los intereses de la institución o personas para las que trabaje y hacer buen uso de los recursos que se le hayan asignado para el desempeño de sus labores.
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à Cuidar el capital humano. Mediante una remuneración económica de acuerdo a sus conocimientos y habilidades de cada individuo dentro del colegio. Crear un ámbito de seguridad y equidad para el trabajador.
à Espíritu de servicio a la sociedad. Tener una actitud emprendedora, capacidad creativa, perseverancia y tenacidad para el bienestar de la comunidad.
à Valores intelectuales. Fomentar las habilidades de cada individuo, la actualización del conocimiento de docentes, laboratorios, instalaciones y programa de estudios.
à Interdependencia. Cuidar la relación entre directivos, docentes y alumnos para desarrollar un comportamiento justo y armónico.
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à ambientales que les sean encomendados, sin anteponer intereses económicos o políticos, individuales o de grupo, a su labor profesional.
à Respetar y hacer respetar las leyes que protegen la propiedad intelectual sobre productos, diseños o información.
à Buscar y propiciar una remuneración económica digna y justa por el ejercicio profesional, evitando el beneficio propio o de grupo con base en la sobre explotación de personas con menos información y recursos intelectuales, sociales o económicos.
à Respetar la libre competencia entre profesionistas ambientales y colaborar en la erradicación de prácticas comerciales ilegales, irregulares o monopólicas.
à 12
Divulgar ante la sociedad la labor del ingeniero ambiental, a través de publicaciones científicas, técnicas o periodísticas, con base
Organigrama.
Introducción.
La Facultad de Ingeniería Química (FIQ) forma parte de la División de Estudios Superiores de Ingeniería y Tecnología, junto con las facultades de Arquitectura, Ciencias de la Electrónica, Ingeniería, y Ciencias de la Computación.
La FIQ inició sus actividades a partir de 1938 al ofertar la licenciatura en esta especialidad, gracias al interés de los estudiantes Constantino Solano Montiel y Alfredo Lobato Velásquez, así como al entusiasmo del Ingeniero Arcadio Medel Marín en el proyecto.
En 1999 se evalúa por primera ocasión el programa de Licenciatura en Ingeniería Química por los CIEES; y después de llevar a cabo el seguimiento a las recomendaciones emitidas por los CIEES, en 2005 se obtuvo el reconocimiento de Nivel 1.
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à Queda prohibido ingerir alimentos en los laboratorios.
à Las practicas que se realicen deben estar supervisadas por el maestro a cargo.
à Es recomendable el uso de guantes cuando se trabaja con reactivos ácidos.
à Cuando se trabajen con reactivos que despidan gases es obligatorio utilizar las campanas de extracción.
Para la Acreditación de la Profesión
Es necesario haber cubierto la totalidad de créditos establecidos por la institución, haber realizado el servicio social correspondiente y cumplir las demás disposiciones que la institución nos demande.
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Filosofía Corporativa.
Misión.
Formar licenciados en ingeniería de alto nivel y calidad científico-practico y humanista, comprometidos con su entorno, el cuidado del medio ambiente y la sociedad.
Visión.
El programa de ingeniería química estará acreditado y será conocido por su liderazgo académico y calidad de sus egresados.
Valores.
x Solidaridad.
x Honestidad.
x Responsabilidad social.
x Compromiso.
x Conciencia ambiental.
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à Al finalizar el primer ciclo escolar anual el alumno deberá acreditar el 51% de los créditos establecidos por cada plan de estudios para dicho año, en caso contrario se le dará de baja de la institución.
à Al alumno que no curse los créditos mínimos señalados en el plan de estudios correspondiente durante dos cuatrimestres consecutivos por causas imputables a el, se le dará de baja de la institución.
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Principios Éticos.
à Desarrollar el sentido humanista. Mediante acciones éticas, evitando el materialismo.
à Libertad de expresión. Tomar en cuenta las opiniones de todos los integrantes de la comunidad del colegio de ingeniería ambiental en busca de la prosperidad del mismo.
à Hábitos positivos. Realizar actividades que promuevan la educación ambiental a través de campañas ecológicas, conferencias, talleres, seminarios, simposiums, congresos, entre otros.
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Reglamento Institucional.
à Es obligación del director de la facultad rendir su informe a los docentes y alumnos al plazo de cada año de los avances logros o carencias de la institución.
à El personal académico en general, tendrá a su cargo las funciones académicas de docencia, investigación científica, tecnológica y humanística, y la extensión y difusión de la cultura en los niveles medio superior y superior.
à Profesores de asignatura. Son quienes realizan funciones de docencia y promueven y desarrollan procesos educativos con relación a los planes y programas de estudio.
à 15
Los profesores están obligados a resolver dudas que los estudiantes puedan tener como a su vez ejemplificarlos para la mayor compresión de estos.
Objetivos corporativos.
à Contar con recursos humanos de alto nivel en su ámbito de trabajo, con compromiso social y conciencia ambiental;
à Ofrecer programas social y académicamente pertinentes, a nivel licenciatura y postgrado, que cumplan con los estándares de organismos acreditadotes;
à Contar con los espacios óptimos, infraestructura física y equipamiento de punta para las actividades que se desarrollan en
à Tener líneas de generación y aplicación del conocimiento, pertinentes y de impacto social;
à 8
Tener un programa de mejora continua en los sistemas de gestión académica, administrativa y de vinculación.
à en los principios que rigen la ingeniería ambiental como disciplina profesional.
à Informar siempre de manera veraz y con soporte científico sobre los problemas ambientales, evitando la tergiversación de hechos, la exageración de los mismos, la invención de problemas o datos y la alarma injustificada de la población.
à Apoyar el desarrollo y la excelencia de la Ingeniería Ambiental en México, a través de la superación personal, el apoyo a nuestros colegas y el soporte a las instituciones académicas y sociedades de profesionistas que fomenten la profesión.
à El Ingeniero debe rechazar los trabajos que tengan como fin atentar contra el interés general, de esta manera evitara situaciones que involucren peligro o constituyan una
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Código de Ética del Colegio de Ingeniería Ambiental.
à Todos los que integramos la institución tenemos un gran compromiso para enfrentar los problemas ambientales que puedan suceder en México.
à Es nuestro compromiso como institución preparar ingenieros ambientales de la mejor manera para los problemas de la vida profesional diaria.
à Impartir conocimientos sólidos para que nuestros estudiantes puedan enfrentar los problemas ambientales que se les sean encomendados.
à 10
Aprender de nuestros profesores lo mejor posible y así tratar de solucionar los problemas ambientales que surjan en nuestro país.
à Buscar el equilibrio entre los distintos aspectos del desarrollo humano y la conservación de los recursos naturales, atendiendo a los derechos de las generaciones futuras, en el afán de lograr un desarrollo sustentable.
à Trabajar con honestidad en la prevención y solución de los problemas de deterioro ambiental de México, con el objetivo supremo de proteger la salud y fomentar el bienestar de la población.
à Mantener una visión global e integral en la solución de problemas ambientales, evitando la transferencia de productos indeseables o deseconomías externas entre los ecosistemas o los distintos elementos que los conforman, así como entre los distintos sectores o grupos de la sociedad.
à 11
Aportar todos nuestros conocimientos y cualidades para la solución de los problemas
